ביום ראשון פרסם משרד החינוך את רשימת בתי הספר בחטיבה העליונה אשר הצטיינו בתחום הערכי, החברתי והלימודי. בית החינוך גאון הירדן דרכא בעמק המעיינות נמצא ברשימת בתי הספר המצטיינים ובחירתו התקבלה על סמך שקלול של שורת מדדים בתחומים הערכיים, החברתיים והלימודיים, וכן בהתאם לשיעור השיפור שחולל בין היתר בזכאות לבגרות, מניעת נשירה, קליטת תלמידי חינוך מיוחד וגיוס לצה"ל.
לאור ההישג, זכו עובדי ההוראה שבבית הספר לתגמול כספי, זאת בהתאם לסיכום שעוגן בין משרד החינוך לבין ארגון המורים ומשרד האוצר, במסגרת הרפורמה "עוז לתמורה".
בהישגים הערכיים-חברתיים, על פיהם נמדד ביה"ס, נכללו המדדים: שיעור הגיוס לצה"ל, או לשירות אזרחי/לאומי, מניעת נשירת תלמידים, קליטת תלמידי החינוך המיוחד, ומידת הקרבה לתעודת בגרות מתוך התלמידים שאינם זכאים לתעודה מלאה. כמו כן, מידת השיפור בהשוואה להישגים קודמים.
בהישגים הלימודיים נקבעו המדדים: הישגים לאור מבחני המיצ"ב ביסודי ובחט"ב ולאור מדדי הטיפוח, אחוז הזכאות לבגרות, אחוז הצטיינות במבחני הבגרות, אחוז זכאות לתעודת בגרות איכותית, מידת השיפור בהשוואה להישגים בשנה הקודמת.
יורם קרין – ראש המועצה האזורית עמק המעיינות: "אנשי החינוך שלנו עושים עבודה מצויינת, את זה אנחנו יודעים. רגישות רבה לכל תלמיד ותלמידה, גמישות, יצירתיות אינסופית ומרחבי למידה המאפשרים מגוון דרכים ללמידה משמעותית. הצוותים שלנו הם בהחלט מצטיינים, ואנו גאים בהם ומברכים על הבחירה בהם".
שרת החינוך, ד"ר יפעת שאשא ביטון אמרה: "הצטיינות בחינוך היא מכלול של עשייה חינוכית, הנוגעת להקניית ערכים, חיזוק הזהות והשייכות לקהילה ולמולדת, ושיפור ההישגים החברתיים והלימודיים. עשייה זו מובילים אנשי חינוך והוראה מופלאים, פורצי דרך, אשר סוללים לתלמידיהם נתיבים למיצוי יכולותיהם ומעניקים להם הזדמנויות להצלחה במגוון תחומים. אני מברכת את המנהלים וצוותי החינוך על ההישגים אליהם הצעידו את תלמידיהם ובית ספרם".